Открыла студию гимнастики для детей — мы не куём чемпионов, а дарим девочкам красоту и здоровье

Конкурс

Я магистр по физической культуре, мастер спорта России по художественной гимнастике, призёр международных соревнований. А ещё я тренер: занимаюсь с девочками с 2002 года. За годы работы я подготовила многих победителей и призеров соревнований по художественной и ритмической гимнастике.

Однако свою студию для девочек я открыла с другой идеей — оставила для детей лучшее, что есть в художественной гимнастике, но убрала травмирующий опыт большого спорта. У меня занимаются для здоровья и красоты, а не гонятся за результатами, которые изначально доступны только от природы одарённым в этой области детям.

В статье расскажу, почему сознательно решила не растить чемпионов и что, на мой взгляд, главное в бизнесе по тренировке детей.

Я занималась художественной гимнастикой с детства. Родители не ставили цель сделать из меня великую спортсменку, скорее в приоритете были красота и здоровье. Однако у меня обнаружились способности, тренировки меня увлекли, и в итоге я стала мастером спорта.

Вопроса, куда идти учиться после школы у меня не было: когда ты с детства тренируешься, то зачастую вариант продолжения учёбы всего один — поступать в спортивный вуз. Именно в нём я получила высшее образование на кафедре «Теории и методики гимнастики». Бывших спортсменов не бывает: спорт всегда присутствует в твоей жизни.

Ещё во время обучения в вузе я стала работать тренером в спортивной школе, которую сама окончила. Я занималась художественной гимнастикой с совсем маленькими детьми. Как молодому тренеру мне досталась группа девочек, которые считались неперспективными — больших шансов стать чемпионками у них не было. Зачастую это бывает понятно сразу: мы смотрим на визуальные и физиологические признаки одарённости для конкретного вида спорта.

Занятия приносят обоюдную радость воспитанницам и их тренеру

В спортивной школе мне приходилось работать каждый день. Ведь выйти в зал на большой ковер со своей группой я могла только по выходным дням — остальное время было всегда занято старшими и более перспективными гимнастками. А мне ведь надо было еще учиться, писать дипломную работу.

Поэтому, когда мне предложили поработать в сфере дополнительного образования, в спортивном клубе, я согласилась. График позволял мне учиться и работать параллельно — занятия шли 3 раза в неделю. Там мне снова дали группу детей, которые считались неперспективными в художественной гимнастике.

Ещё работая тренером в спортивной школе, я поняла: чтобы показывать достойные результаты, девочкам 5−7 лет нужно очень много времени проводить в большом зале. Вместе с природными данными именно это даёт им возможность успешно конкурировать в спорте. Однако неперспективным детям никто не даст на тренировки в зале больше часа в неделю — он занят другими тренерами и детьми.

Плюс я задумалась и об особенностях работы с детьми. Зачем ребёнку занятия по 4 часа в день, когда он сам ещё не знает, чего хочет? Насколько правильно давать девочке нагрузки не по возрасту? Меня больше не привлекала идея большого спорта — не всем дано стать чемпионами. Травмы и вред от работы на результат детям ни к чему.

За время работы в клубе я набралась опыта и чётко поняла, зачем большинству девочек гимнастика. Думаю, что для здоровья, красоты, стройности, грациозности, хорошей физической подготовки и уверенности в себе. Я окончательно убедилась, что вариант тренировок без стремления к спортивным подвигам для детей оптимален.

Когда я завершила учёбу в университете, то вышла на должность, не связанную с тренерской деятельностью. Работала в окружном управлении по физической культуре с 9:00 до 18:00. Мне было так странно, что после работы не надо больше никуда бежать. Это отголоски закалки с детства и юношества: после школы я спешила в спортивную школу, а после пар в вузе — в клуб. И тогда я подумала, что мне нужно ещё какое-то дело, поэтому я решила снова начать работать с детьми.

В 2010 году я арендовала зал, сама набрала группу детей и начала их тренировать — так появилась моя студия «ЗвёзДочки»

В течение года я справлялась своими силами, а потом мне стали помогать два других тренера. Сейчас в «ЗвёзДочках» уже 5 тренеров, а я руковожу студией дистанционно. К нам ходят 9 групп детей разного возраста: от 3 до 14 лет. В 15 лет девочки обычно уходят во взрослый фитнес. Даже взрослые женщины нередко приобщаются к этому направлению — сделать на пляже «колесо» всегда эффектно.

А ещё я набиваю шишки через опыт: не только свой, но и коллег из танцевальных студий, с которыми мы общаемся на тематических встречах. Нередко мне что-то рекомендует мой отец, бывший бизнесмен. Он всегда говорил мне, что главное в бизнесе — это продажи. В то время как я сама тогда была сосредоточена на методике тренировок, подборе и обучении тренеров, качестве оборудования и помещения. Уже потом я выяснила, что просто дать объявление недостаточно, ведь нужно уметь презентовать и продавать свой продукт, даже если он качественный.

Занятия в «ЗвёзДочках» дают плоды — девочки выступают на фестивалях

Сейчас в нашей стране художественная гимнастика на пике популярности: очень многие к ней стремятся. И сложилась такая тенденция, что какая бы девочка ни пришла, с ней занимаются. В том же балете, наоборот, присутствует жёсткий отбор по физическим данным — там смотрят, реально ли человек сможет быть с выворотными ногами по 8 часов в день, не обернётся ли это для него проблемами со здоровьем.

А в гимнастике отбора по физическим данным нет, а вот критериев отбора на соревнования очень много — в первую очередь надо профессионально делать все элементы, поэтому гнут и тянут всех, включая тех, кого не стоит. Да и родители усугубляют ситуацию: платят деньги тренерам, жаждут побед, подстраивают под эту задачу всю свою жизнь и жизнь ребёнка. Тут уже встаёт вопрос: насколько такая нагрузка адекватна для детей.

Клубов по художественной гимнастике очень много: в Москве их можно встретить буквально на каждом перекрёстке. Многие тренеры, которые в них работают, скажут, что растят чемпионов. Но я знаю только один способ вырастить успешную гимнастку — обеспечить девочке с врождёнными способностями занятия по 4 часа 6 раз в неделю в большом зале с высоким потолком и полноразмерной площадкой. Большая часть студий такими возможностями не обладает.

Я решила, что в нашей студии будет другой подход. Мы работаем со всеми желающими, но занимаемся с ними в рамках их возможностей. Мы не доводим до совершенства то, что по природе человеку не свойственно. Например, не растягиваем ногу, чтобы она поднялась ещё выше, если девочка умеет делать этот элемент только в одну сторону. Ведь такое в скором будущем обернётся для ребёнка сколиозом.

Нам важно, чтобы наши методы соответствовали главной цели тренировок: гармонично развить в девочках красоту и здоровье

Насильно мы никого не гнём — главное, чтобы девочка могла держать осанку, двигаться под музыку, тянуть носок и выглядеть при этом красиво. Это база, и на это способен любой ребёнок, а экстремальные достижения годятся только для одарённых детей, которых на самом деле мало. И мы не выкачиваем из родителей учениц деньги за результат, которого заведомо нельзя достичь.

Иногда к нам приходят одарённые девочки, у которых есть все данные для профессиональных занятий художественной гимнастикой. Тогда мы честно говорим, что с такими данными им можно пойти в спортивную школу и заниматься гимнастикой профессионально. А у нас занятия для здоровья ребёнка, мы не куём чемпионов — у нас нет ни условий для этого, ни такой задачи. Мы всегда предлагаем родителям выбрать, что им важнее.

Моя дочка имеет способности к художественной гимнастике. Сейчас она занимается в «ЗвёзДочках», потому что я ещё не решила, точно ли ей нужен большой спорт

Многие родители сами понимают, что не видят свою дочку в большом спорте. Ведь у неё уже могут быть другие приоритеты и интересы: кто-то играет на скрипке, кто-то увлечённо учит иностранный язык, кому-то просто важно успевать по всем предметам в общеобразовательной школе. Полноценное образование и профессиональная гимнастика мало совместимы.

Ещё спорт требует немалых денежных вложений: взносов для участия в соревнованиях, оплаты купальников и работы тренеров. На самом деле, если ребёнок одарённый, то его и так заметят. Но настолько ли это важно? Многие бывшие чемпионы становятся тренерами и тоже работают с детьми, так же как и те, кто не становился чемпионом. Хотя я не отрицаю, что профессия эта перспективная и доходная. Главное, чтобы человеку потом нравилось работать с детьми, ведь не для каждого педагогика является призванием.

Однако, чтобы получить результат, вся семья отказывается от обычной жизни и кладёт на алтарь будущих побед силы, финансы и время. Многие дети не успевают по учёбе, не могут поехать в отпуск или заняться чем-нибудь ещё — они должны работать в зале. В последнее время родители стали более осознанные, и не все хотят добиться результата в гимнастике любой ценой.

У нас в студии ситуация другая — девочки посещают занятия два раза в неделю и получают необходимую физическую активность. Летом дети уходят на каникулы или, по желанию, остаются заниматься

Со «ЗвёзДочками» дети получают возможность играть на условном фортепьяно и выглядеть при этом красиво: плечи развёрнуты, животик втянут, осанка безупречна. Такие навыки позволяют выглядеть привлекательно в любой ситуации. Если на занятия пришла девочка постарше, то мы предлагаем наше второе направление — фитнес-аэробику. Это детям тоже нравится, особенно тем, кто постарше, потому что у них началась серьёзная нагрузка в общеобразовательной школе.

Был момент, когда я постоянно пользовалась услугами бухгалтера. Даже в личных поездках она брала с собой переносной кассовый аппарат, потому что чеки за покупку абонементов надо пробивать в те же сутки, когда поступила оплата. Это было очень неудобно, ведь родители девочек могут заплатить и поздно вечером. А мне приходилось оплачивать работу бухгалтера, хотя в остальном я могла бы обойтись без этого специалиста.

Подключить Prodamus.Pay мне порекомендовали коллеги. Платёжный модуль позволяет автоматически формировать чеки по 54-ФЗ и легально принимать оплаты. Всё работает как будто само по себе — мне это очень удобно. Плюс теперь я обращаюсь к бухгалтеру только по запросу, а не на регулярной основе. Например, когда нужно свериться, проконсультироваться или заполнить какие-то декларации.

Я зашила платёжные ссылки во все кнопки «Оплатить» на сайте студии, и теперь родители моих воспитанниц платят за абонементы без моего участия

Надеюсь, что моя история поможет вам побороть сомнения и сосредоточиться на главном в начале бизнес-пути: чётком понимании, какой у вас продукт и какую пользу он может принести людям. Познакомьтесь с историями других участников конкурса «Мечтай и Делай» — переходите по ссылке.